Table of Contents Table of Contents
Previous Page  286 / 309 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 286 / 309 Next Page
Page Background

Раздел 3. Методы практико-ориентированного обучения в клинике

286

При такой манере изложения информации очень удобно

использовать слайды. Слайды позволяют структурировать

информацию и сделать ее наглядной. При этом избегайте ци-

тирования больших текстов, изложенных мелким шрифтом,

в этом случае слайды становятся «нечитаемыми», вводят

аудиторию в состояние «сна» и отвлекают от обсуждаемой

темы. Преимущество правильно составленных презентаций

заключается в том, что они позволяют самому преподавате-

лю регулировать темп изложения материала – ускорить или

замедлить, остановиться на наиболее проблемном для ауди-

тории материале, сделать «стоп-кадр» в любом месте.

Упражнения в ходе презентации (интерактивной лекции)

не предполагают полноценной практической работы слу-

шателей, а скорее представляют собой проверку понимания

аудиторией основных положений, которые излагает препода-

ватель. Поэтому наиболее удобным методом является задава-

ние вопросов аудитории. Но следует избегать общих вопро-

сов, а лучше подготовить практические примеры и спросить,

как следует применить полученную информацию в конкрет-

ной ситуации.

Еще одним удобным с точки зрения экономии времени

способом проверки понимания является работа с небольши-

ми казусами. Описание казуса не должно превышать одной

трети страницы, и такой казус должен содержать не более

одной проблемы, решение которой прямо основано на том

материале, который преподаватель только что объяснил. Каз-

усы отличают от привычных «задач», когда ответом является

цитирование статьи закона, тем, что казус должен быть наце-

лен на объяснение/аргументацию/выработку плана действий.

Подведение итогов

в ходе презентации (интерактивной

лекции) предназначено для того, чтобы преподаватель сум-

мировал весь объем информации и дал возможность слуша-

телям задать вопросы, которые возникли в связи с предостав-

ленной информацией или рассмотренными казусами.