287 / 309
287
ПРИЛОЖЕНИЕ
Формат практико-ориентированного тренинга
А. Гутников
Тренинг рассчитан на 3 часа (90 мин. + 90 мин.).
Продолжительность частей указана примерно.
Тренинг может быть разбит на 2 самостоятельных ми-
ни-тренинга по 90 мин.
План проведения тренинга:
1. Мотивация (10–15 мин.)
Опишите те действия тренера и участников в начале тре-
нинга, которые приведут к постановке проблемы, к понима-
нию учебного результата, к заинтересованности участников
в достижении этого результата.
Постарайтесь начинать сразу с активного вовлечения
участников в проблематику:
– покажите фрагмент из фильма (или сами сыграйте сцен-
ку) с яркой демонстрацией успешного использования навыка
или провал от отсутствия навыка;
или
– опишите ситуацию из практики и задайте провокацион-
ный вопрос;
или
– раздайте или покажите на экране документ (фрагмент
документа), ярко иллюстрирующий проблему применения
навыка или отсутствия навыка;
– др.
Кратко (!) обсудите с участниками:
– что они видели?
– о каком профессиональном навыке идет речь?
– о какой проблеме идет речь?
– что и почему сделано правильно (неправильно)?
2. Ожидаемый учебный результат (2–3 мин.)
После этого тренинга участники смогут … (впишите, что
смогут сделать участники в соответствии с той компетенци-
ей, которую вы запланировали развивать).