41 / 309
Глава 1. Организация работы юридической клиники
41
куратора. Оптимальным решением было бы включать новых
кураторов в работу постепенно, давая им возможность на пер-
вом этапе работать вместе с опытным руководителем группы.
Основная задача преподавателя-куратора заключается в
том, чтобы предварительно проверить качество работы сту-
дента-юриста, но самому не вмешиваться в контакт студента
с посетителем или внешними структурами. Значение контро-
ля и руководства состоит в том, что они обеспечивают эф-
фективность работы студентов и их практическое обучение,
включая соблюдение ими этических норм. Основная методо-
логическая сложность в такой работе со студентом состоит в
том, чтобы, удержавшись от соблазна указать ему правиль-
ный ответ на поставленный в деле правовой вопрос, научить
студента самостоятельно находить правильный ответ, видеть
многообразие возможных вариантов разрешения правовой
проблемы. Такая цель обусловливает использование специ-
фического подхода к обучению. Искусство преподавателя,
курирующего работу студента над реальным делом посети-
теля, состоит в том, чтобы направить деятельность студента
в нужное русло, вовремя подкорректировать ее. Как правило,
такой результат достигается посредством постановки вопро-
сов, которые позволят студенту задуматься в «нужном» на-
правлении и самостоятельно найти искомый ответ или испра-
вить свои ошибки. Большое значение имеет индивидуальная
работа преподавателя со студентом. Начинающему работу с
реальными посетителями студенту-клиницисту, как правило,
требуется провести две-три встречи с куратором для обсуж-
Куратор
Преподаватель
вуза
Практикующий
юрист