Юридическая клиника — образование, основанное на практическом опыте. Часть 1

Раздел 2. Профессиональные навыки юриста: компетенции студента-клинициста

– нельзя задавать клиенту наводящие вопросы, пока он

еще не сформулировал свою цель;

– задавая вопросы, необходимо уточнять хронологию со-

бытий, факты, детали о них, наличие или отсутствие доку-

ментов, прояснять неточности;

– вопросы о проблеме клиента формулировать по схеме

«Кто? – Что? – Где? – Когда? – Как? – Зачем? – Почему?»;

– не формулировать цель клиента за него;

– на завершающей стадии интервьюирования, даже если

работа над делом не будет продолжена, можно дать клиенту

неправовой совет (обращение за социальной или психологи-

ческой помощью, в том числе в некоммерческие организа-

ции), рекомендовать подготовить необходимые документы.

Рекомендуемый материал для изучения:

Бурковская М.О., Егошина Г.А., Суслопарова М.И.

Учебное пособие по интервьюированию (опросу) клиента.

Руководство для студентов. М., 2001.

2. Интервьюирование. Сайт «Адвокатура (оказание юри-

дической помощи)». URL:

Михайлова Л.П.

Интервьюирование клиента // Профес-

сиональные навыки юриста: опыт практического обучения.

М., 2001.

4. Профессиональные навыки юриста: учебник и практи-

кум для прикладного бакалавриата / под ред. М.В. Немыти-

ной. М., Юрайт, 2014.

Шевченко И.А.

Интервьюирование клиента как профес-

сиональный навык юриста: постановка проблемы.

Шевченко И.А.

Интервьюирование клиента. Техники

эффективной коммуникации. Трудности и решения для на-

чинающих юристов.