Глава 1. Организация работы юридической клиники
23
же управляет юридической клиникой. Специализация кли-
ники определяется профессиональными интересами и прак-
тическим опытом куратора, то есть фактически является его
авторской учебной программой. В такой клинике участвует
ограниченное число студентов, что позволяет куратору регу-
лярно уделять достаточное персональное внимание каждому
студенту. Поэтому на факультете может сосуществовать мно-
го разных юридических клиник. В некоторых случаях, осо-
бенно в странах третьего мира, на специализацию клиники
влияют массовые социальные проблемы, вынуждающие кли-
нику заниматься определенными категориями дел независи-
мо от специализации кураторов.
Наиболее распространенной моделью работы юридиче-
ской клиники на современном этапе в нашей стране является
ее включение в структуру вуза или факультета в качестве са-
мостоятельного подразделения. Организационно она обычно
включает руководителя, помощников, если клиника большая,
административного работника для записи на прием граждан,
нескольких кураторов консультационных групп. Такая мо-
дель имеет различные вариации в зависимости от материаль-
ных и организационных возможностей.
В тех странах, где самостоятельная практика студен-
тов-юристов была запрещена, юридическая клиника раз-
вивалась по модели «
имитационной
» клиники – как курс
обучения профессиональным навыкам с моделированием
профессиональных ситуаций на основе игровых дел, но без
реального посетителя. В дальнейшем эти курсы стали или
самостоятельными дисциплинами в основной образователь-
ной программе на уровне бакалавриата или магистратуры
(«Профессиональные навыки юриста», «Основы юридиче-
ского консультирования», «Адвокатское мастерство» и т. п.),
или были включены в работу клиники как серия подготови-
тельных тренингов.
В некоторых случаях, когда университет не располагал
квалифицированным куратором, но имел партнерские от-
ношения со специализированными некоммерческими ор-