155 / 309
155
Глава 8. Навыки допроса в суде
используются в ходе перекрестного допроса, то есть в ходе
допроса свидетеля противоположной стороны, когда юрист
вынужден отталкиваться от тех показаний, которые свиде-
тель только что дал суду, и искать в них противоречия, неточ-
ности в условиях полного отсутствия времени на подготовку.
И поэтому главный принцип задавания вопросов в ходе пере-
крестного допроса (хотя в некоторых случаях это применимо
и к прямому допросу) звучит следующим образом - «
Если не
знаешь ответа – не задавай вопрос», - то есть
лучший во-
прос – незаданный
.
Проиллюстрируем старым анекдотом:
–
Вы видели, как мой клиент откусил потерпевшему ухо?
–
это
закрытый вопрос,
требующий однозначного ответа
да/
нет.
Ответ:
Нет.
– Вы утверждаете, что не видели, как мой клиент отку-
сил ухо потерпевшему?
– это уточняющий вопрос, призван-
ный еще раз подтвердить нужные показания. Ответ:
Нет, не
видел
.
– Так почему же вы утверждаете, что мой клиент от-
кусил потерпевшему ухо?
– вопрос на понимание, но юрист в
данном случае не знает ответа на вопрос, полагая его ритори-
ческим. Но ответ:
Потому что я видел, как он его выплюнул.
Навык допроса предполагает также умение быстро реа-
гировать на вопрос, заданный противоположной стороной, и
заявлять ходатайство о его отводе. Этот навык особенно ак-
туален при ведении уголовных дел в суде, так как УПК РФ
прямо запрещает задавать наводящие вопросы, и соответ-
ственно, от умения быстро выделять наводящие вопросы и
заявлять об этом суду может зависеть исход рассмотрения
уголовного дела.
Итак, что же нужно уметь, чтобы проводить допрос эф-
фективно:
– проводить анализ дела с целью выявления фактических
обстоятельств, имеющих значение для дела, которые можно
установить показаниями допрашиваемого лица;