Table of Contents Table of Contents
Previous Page  51 / 309 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 51 / 309 Next Page
Page Background

Глава 2. Профессиональная этика консультанта юридической клиники

51

ствовать, если он обратился с проблемой, требующей немед-

ленного реагирования либо длительной работы, превышаю-

щей срок работы студента в юридической клинике, должен

быть разрешен принципиально.

Для таких случаев специфического действия этических

правил в юридических клиниках следует разработать четко

определенные алгоритмы действий, заранее согласованные с

руководством вуза. Сами правила этического поведения кон-

сультантов, действующие в юридической клинике, а также

алгоритмы разрешения сложных случаев следует закрепить

в локальных документах клиники, прежде всего в этическом

кодексе юридической клиники.

Обеспечение действия принципов профессиональной этики

студента-консультанта на различных этапах

работы с клиентом

Соблюдение профессиональной этики при интервьюиро-

вании клиента включает в первую очередь проверку информа-

ции о клиенте и всех участвующих в спорной ситуации лиц для

профилактики возникновения конфликта интересов. Ситуация

может быть особенно затруднительной, если за помощью об-

ращается представитель клиента с собственными интересами

в деле (например, законный представитель ребенка или опекун

недееспособного). На этой же стадии должно обеспечиваться

действие правила компетентности, поскольку студент должен

в процессе интервьюирования оценить свои возможности по

оказанию квалифицированной правовой помощи и принять

решение о даче консультации или о переадресации клиента

кому-либо из коллег или в иную организацию/клинику. Прин-

цип законности требует, чтобы студент-консультант отказался

от работы в целях достижения противоправных целей клиента

или с использованием запрещенных законом средств и мето-

дов. А в целом интервьюирование должно проводиться таким

образом, чтобы обеспечить возникновение доверия посетите-

ля к студенту-консультанту и его поддержание.